2024年11月8日，十四届全国人民代表大会常务委员会第十二次会议表决通过《中华人民共和国学前教育法》，自2025年6月1日起施行。11月11日，教育部举行新闻发布会，解读《中华人民共和国学前教育法》并介绍教育系统学习宣传贯彻落实法律有关情况。教育部政策法规司司长张文斌，教育部基础教育司司长田祖荫，我校校长、中国法学会行政法学研究会副会长王敬波，教育部办公厅副主任、新闻办主任、新闻发言人陈星，江苏省教育厅副厅长顾月华出席发布会。

会上，张文斌司长介绍了学前教育法制定的背景和主要内容。党中央、国务院高度重视学前教育改革发展。习近平总书记多次作出重要指示批示，党的二十大和二十届三中全会对强化学前教育普惠发展、健全学前教育保障机制作出专门部署。近年来，学前教育仍是国民教育体系的薄弱环节，需要通过立法，把党对学前教育的主张转化为国家意志，把实践成果上升为法律制度，用法治方式破解突出问题，为学前教育高质量发展提供法治保障。2023年8月以来，学前教育法先后经十四届全国人大常委会第五次会议、第十次会议、第十二次会议审议，于2024年11月8日表决通过。学前教育法分为总则、学前儿童、幼儿园、教职工、保育教育、投入保障、监督管理、法律责任、附则等9章，共85条。主要规定了学前教育的办学方向、属性定位、保障机制、保教质量、师资队伍、监督管理等方面内容。

田祖荫司长介绍了教育系统贯彻落实学前教育法的考虑。学前教育法是推进学前教育高质量发展的法律依据和行动准绳，为广大适龄幼儿享有公平的受教育权利，提供了强有力的法律保障，对推进学前教育普及普惠安全优质发展，夯实教育强国建设基点具有重要而深远的意义，标志着学前教育进入“有专门法可依”的新阶段。下一步，教育部将认真学习贯彻学前教育法，推动实施学前教育法与落实党的二十届三中全会、全国教育大会精神和实施教育强国建设规划纲要紧密结合起来，牢牢把握公益普惠基本方向，进一步提高学前教育普及普惠水平、健全学前教育保障机制、完善学前教育监管体系、提高保教质量，加快完善学前教育公共服务体系。

我校校长王敬波对学前教育法作专家解读。提出学前教育法的出台，填补了学前教育法律的空白，实现了学前教育法律从“0”到“1”的突破，系统构建了中国特色学前教育法律制度体系。同时，也弥补了教育法律制度体系的空白，推动形成覆盖整个教育链条、完整的教育法律体系，是教育法治建设的重大成果。认为学前教育法将宪法和教育法保障的儿童受教育权利进行了具体化，凸显了普及普惠安全优质的立法目标，强调了学前教育是“重要社会公益事业”的定位，明确了政府主导、社会参与的举办体制。这部法律有很多的亮点、创新点，最为突出的就是体现了以学前儿童为中心的立法导向，为学前儿童权利提供了坚实的法治保障。

会上，江苏省教育厅和成都市第十六幼儿园还分别介绍了对学前教育法的学习体会和下一步落实推进的思路举措。（学校办公室供稿）